在生理学教学中开展课外讲座的效果调查与思考
作者：张静 整理 来源：金宝搏网站登录技巧
日期：2013-01-31
导读
近日，中南大学基础医学院生理学教研室王倞、谢海滨和关欣等共同发表论文，旨在了解生理学课外讲座的教学效果，学生对讲座的态度，对讲座内容、形式等方面的建议。研究指出，课外讲座受到学生普遍欢迎，对培养学生严密的科学思维能力有重要作用。该文章发表在2012 年11卷10期《中华医学教育探索杂志》上。
近日，中南大学基础医学院生理学教研室王倞、谢海滨和关欣等共同发表论文，旨在了解生理学课外讲座的教学效果，学生对讲座的态度，对讲座内容、形式等方面的建议。研究指出，课外讲座受到学生普遍欢迎，对培养学生严密的科学思维能力有重要作用。该文章发表在2012 年11卷10期《中华医学教育探索杂志》上。
采用典型随机抽样法对中南大学湘雅医学院2008级八年制临床医学专业，2009级五年制临床医学、医学检验、基础改革班、麻醉医学、188体育平台论坛 医学、精神卫生专业500名学生进行问卷调查。计算调查问卷中各选项所占百分比，直接描述调查结果。
参加讲座的学生均认为有必要举办生理学讲座;教师应对学生感兴趣的方面安排讲座，注意启迪思维，加强师生互动;67.6％的学生认为讲座上所学知识有利于科研思路的拓展。
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